رد کردن و رفتن به محتوا

d.parastari
  • صفحه اصلی
  • ریاست
    • رئیس دانشکده
    • مسئول دفتر ریاست
    • روابط عمومی
    • کمیته ها
      • کمیته حجاب و عفاف
        • حجاب و عفاف در قرآن کریم
        • دستورالعمل
        • وظایف
    • روسای پیشین
    • برنامه استراتژیک
  • معاونت ها
    • معاون آموزشی
      • اساتید هیات علمی
        • CV اساتید
      • اساتید مشاور
        • مسئول اساتید مشاور
        • اسامی اساتید
        • برنامه حضور اساتید
        • فرم ها
        • آیین نامه ها
        • فرآیندها
      • edo
      • مسئولین گروه های آموزشی
        • پرستاری
          • اهداف و رسالت گروه رشته پرستاری
        • تکنولوژی اتاق عمل
          • اهداف و رسالت گروه رشته تکنولوژی اتاق عمل
        • هوشبری
          • اهداف و رسالت گروه رشته هوشبری
      • رشته های آموزشی
        • پرستاری
          • طرح درس و طرح دوره
          • سرفصل دروس
          • اطلاعات مورد نیاز جهت انتخاب رشته
        • تکنولوژی اتاق عمل
          • طرح درس و طرح دوره
          • سرفصل دروس
          • اطلاعات مورد نیاز جهت انتخاب رشته
        • هوشبری
          • طرح درس و طرح دوره
          • سرفصل دروس
          • اطلاعات مورد نیاز جهت انتخاب رشته
      • واحد خدمات آموزشی
        • کارشناسان
        • شرح وظایف کارشناسان
      • آزمایشگاه ها
        • مرکز آموزش مهارت های بالینی
        • آناتومی
        • میکروب
      • لاگ بوک
      • ژورنال کلاب
      • آیین نامه ها،فرم ها،فرآیند ها
        • فرم های آموزشی
        • فرم های EDO
        • آیین نامه های آموزشی
        • آیین نامه های EDO
        • فرآیندهای آموزشی
      • قوانین و مقررات آموزشی
      • آیین نامه کد پوشش و رفتار حرفه ای دانشجویان
    • معاون پژوهشی
      • اعضاء و وظایف
      • کارشناس پژوهشی
      • کتابخانه
        • معرفی و اعضای کتابخانه
        • شماره استاندارد بین المللی کتابخانه
        • درباره ما
        • پرسنل کتابخانه
        • شرح وظایف کتابدار
        • بخش اداری و فنی کتابخانه
        • منابع اطلاعاتی
        • برنامه کارگاه های آموزشی کتابخانه
        • جستجو در کتابخانه ها
        • راهنمای استفاده از نرم افزار کتابخانه
        • پرسش از کتابدار
        • راهنماهای آموزشی
        • تازه های کتابخانه
        • آیین نامه ها
        • فرآیندها
        • ارتباط با کتابخانه
        • ساعت کار کتابخانه
        • ساخت VPN
      • کمیته تحقیقات
        • درباره کمیته تحقیقات
        • اعضاء کمیته تحقیقات
        • اخبار
        • اساس نامه
        • کارگاه های آموزشی
        • صورتجلسات و نامه ها
        • مقالات
        • همایش ها و سمینارها
      • فرم ها
      • آیین نامه ها
      • فرآیند ها
      • اولویت های طرح های تحقیقاتی
      • گزارش نتایج مقالات پژوهشی
    • معاون پشتیبانی
      • خدمات اداری
        • نگهبانی
        • تاسیسات
        • تنظیفات
        • نقلیه
      • حسابداری
        • کارپردازی
        • امین اموال
        • انبارداری
      • فناوری اطلاعات
      • آموزش ضمن خدمت
      • کارگزینی
      • دبیرخانه و بایگانی
        • دبیرخانه
        • بایگانی
    • مدیریت دانشجویی و فرهنگی
      • کارشناس دانشجویی فرهنگی
      • آیین نامه ها و دستورالعمل ها
      • انجمن های علمی و کانون های فرهنگی
        • فرم ها
      • فرآیند ها
      • فرم ها
      • سامانه ها
      • نشریات دانشجویی
      • شوراها
        • شورای صنفی
        • شورای ورزشی
      • تربیت بدنی
      • واحد تغذیه
      • واحد نقلیه
      • واحد مشاوره
  • کتابخانه و منابع علمی
  • طرح تحول و نوآوری در نظام آموزشی
  • میز خدمت الکترونیک
    • فرم نظرسنجی
  • ارتباط با ما
  • درباره ما
  • نتایج مقالات پژوهشی
  • دانشکده علوم پزشکی
  • صفحه اصلی
  • ریاست
    • رئیس دانشکده
    • مسئول دفتر ریاست
    • روابط عمومی
    • کمیته ها
      • کمیته حجاب و عفاف
        • حجاب و عفاف در قرآن کریم
        • دستورالعمل
        • وظایف
    • روسای پیشین
    • برنامه استراتژیک
  • معاونت ها
    • معاون آموزشی
      • اساتید هیات علمی
        • CV اساتید
      • اساتید مشاور
        • مسئول اساتید مشاور
        • اسامی اساتید
        • برنامه حضور اساتید
        • فرم ها
        • آیین نامه ها
        • فرآیندها
      • edo
      • مسئولین گروه های آموزشی
        • پرستاری
          • اهداف و رسالت گروه رشته پرستاری
        • تکنولوژی اتاق عمل
          • اهداف و رسالت گروه رشته تکنولوژی اتاق عمل
        • هوشبری
          • اهداف و رسالت گروه رشته هوشبری
      • رشته های آموزشی
        • پرستاری
          • طرح درس و طرح دوره
          • سرفصل دروس
          • اطلاعات مورد نیاز جهت انتخاب رشته
        • تکنولوژی اتاق عمل
          • طرح درس و طرح دوره
          • سرفصل دروس
          • اطلاعات مورد نیاز جهت انتخاب رشته
        • هوشبری
          • طرح درس و طرح دوره
          • سرفصل دروس
          • اطلاعات مورد نیاز جهت انتخاب رشته
      • واحد خدمات آموزشی
        • کارشناسان
        • شرح وظایف کارشناسان
      • آزمایشگاه ها
        • مرکز آموزش مهارت های بالینی
        • آناتومی
        • میکروب
      • لاگ بوک
      • ژورنال کلاب
      • آیین نامه ها،فرم ها،فرآیند ها
        • فرم های آموزشی
        • فرم های EDO
        • آیین نامه های آموزشی
        • آیین نامه های EDO
        • فرآیندهای آموزشی
      • قوانین و مقررات آموزشی
      • آیین نامه کد پوشش و رفتار حرفه ای دانشجویان
    • معاون پژوهشی
      • اعضاء و وظایف
      • کارشناس پژوهشی
      • کتابخانه
        • معرفی و اعضای کتابخانه
        • شماره استاندارد بین المللی کتابخانه
        • درباره ما
        • پرسنل کتابخانه
        • شرح وظایف کتابدار
        • بخش اداری و فنی کتابخانه
        • منابع اطلاعاتی
        • برنامه کارگاه های آموزشی کتابخانه
        • جستجو در کتابخانه ها
        • راهنمای استفاده از نرم افزار کتابخانه
        • پرسش از کتابدار
        • راهنماهای آموزشی
        • تازه های کتابخانه
        • آیین نامه ها
        • فرآیندها
        • ارتباط با کتابخانه
        • ساعت کار کتابخانه
        • ساخت VPN
      • کمیته تحقیقات
        • درباره کمیته تحقیقات
        • اعضاء کمیته تحقیقات
        • اخبار
        • اساس نامه
        • کارگاه های آموزشی
        • صورتجلسات و نامه ها
        • مقالات
        • همایش ها و سمینارها
      • فرم ها
      • آیین نامه ها
      • فرآیند ها
      • اولویت های طرح های تحقیقاتی
      • گزارش نتایج مقالات پژوهشی
    • معاون پشتیبانی
      • خدمات اداری
        • نگهبانی
        • تاسیسات
        • تنظیفات
        • نقلیه
      • حسابداری
        • کارپردازی
        • امین اموال
        • انبارداری
      • فناوری اطلاعات
      • آموزش ضمن خدمت
      • کارگزینی
      • دبیرخانه و بایگانی
        • دبیرخانه
        • بایگانی
    • مدیریت دانشجویی و فرهنگی
      • کارشناس دانشجویی فرهنگی
      • آیین نامه ها و دستورالعمل ها
      • انجمن های علمی و کانون های فرهنگی
        • فرم ها
      • فرآیند ها
      • فرم ها
      • سامانه ها
      • نشریات دانشجویی
      • شوراها
        • شورای صنفی
        • شورای ورزشی
      • تربیت بدنی
      • واحد تغذیه
      • واحد نقلیه
      • واحد مشاوره
  • کتابخانه و منابع علمی
  • طرح تحول و نوآوری در نظام آموزشی
  • میز خدمت الکترونیک
    • فرم نظرسنجی
  • ارتباط با ما
  • درباره ما
  • نتایج مقالات پژوهشی
  • دانشکده علوم پزشکی

فرآیندهای اساتید مشاور

فرآیندهای اساتید مشاور

فرآیند ارتباط استاد مشاور با مرکز ارائه خدمات تخصصی مشاوره و راهنمایی

فرآیند بررسی پرونده های مشاوره

درباره ما

دانشکده پرستاری و مامایی حضرت زینب (س) لارستان بر اساس مصوبه یازدهمین نشست شورای گسترش دانشگاههای علوم پزشکی مورخه ۷/۴/۱۳۶۶ تاسیس گردید و این مرکز ابتدا در یک مدرسه ۵ کلاسه با امکانات محدود راه اندازی شد اما در سال ۱۳۷۰ مجموعه گسترده ای در زمینی به مساحت ۱۰ هکتار و با زیربنای بیش از ۶۷۰۰ متر مربع با امکانات وسیع ایجاد و دانشکده به آنجا انتقال یافت.

سایر پیوندها

  • کتابخانه مرکزی دانشکده علوم پزشکی لارستان
  • کتابخانه دیجیتال دانشکده علوم پزشکی
  • سامانه علم سنجی اعضا هیات علمی
  • معاونت آموزشی، تحقیقات و فرهنگی دانشجویی
  • سامانه Eprints دانشکده علوم پزشکی لارستان
  • سرعنوان های موضوعی پزشکی
  • سازمان اسناد و کتابخانه ملی ایران
  • کتابخانه ملی کنگره
  • سامانه نظام نوین اطلاعات پژوهش های پزشکی ایران (نوپا)
  • بانک اطلاعات نشریات علوم پزشکی کشور

اطلاعات تماس

نشانی : استان فارس.شهرستان لار.شهرجدید.کیلومتر ۲ جاده لار-گراش.جنب بیمارستان امام رضا (ع). دانشکده پرستاری حضرت زینب (س) لارستان

تلفن : 52247110 - 071
پست الکترونیک : larnursing@larums.ac.ir

ساعات کار : شنبه تا چهارشنبه – 7:15 الی 15:00

طراحی سایت و طراحی پورتال شرکت داده‌ورزان 

کلیه حقوق این وب سایت متعلق به دانشکده علوم پزشکی لارستان می باشد.

سال 1400::سال تولید، پشتیبانی ها و مانع زدایی ها

رفتن به بالای صفحه